吳鳴弄堂,弄個什麼名堂




45. 生活素養


  看到一些歲在中年的朋友生活無虞卻不知何以自遺,不禁為這些朋友感到難過。但我們很少去思考為什麼會這樣?工作正常,收入平穩,家庭生活美滿,一切都是如此安適,為何總感覺少了些什麼?

  生活在這個時代,二十世紀已然遠離,二十一世紀才剛剛開始,但世紀交替並未替我們帶來新的生活。物質生活的滿足不是問題,畢竟生活無法溫飽者是少數,雖然不是沒有。問題出在既已富矣,接下來要做些什麼呢?一個人為生活打拼,中年以後的問題就是該如何富而好禮了。雖然我並不認為儒家所建構的理想是唯一方式,但具備一些基本的生活素養應非難事。

  如果我們養成良好的閱讀習慣,每天看書兩小時,一年約可看完一百本書,十年下來具備一些現代人應有的基本常識應不是問題。不過看書也不是坐在那裡兩個小時就了事,重要的是要讀進去,如果坐不到十分鐘就起來拿茶、接電話、上廁所,一天大概看不了幾頁書。所以我建議在養成良好習慣以前,閱讀時可以先用碼表計時,開始時啟動碼表,停止閱讀就將碼表按停,回來繼續閱讀再打開,先用這種方式過渡一下,等到養成閱讀習慣以後再丟開碼表,這樣對學習閱讀應該會有很大的幫助。

  閱讀是知識的重要來源,生活中當然還有許多可以讓自己心靈有所寄託的事物。我覺得一個人如果能學會一種運動和能夠欣賞一種運動,生活將會增加許多樂趣。學會一種運動指的是跑步、游泳、登山或各種球類運動,我們可以一生從事的。欣賞指的是我們可能會或不會那種運動,但卻是一個很好的欣賞者。也許我們是一個五流的籃球選手,但可以是一流的網球鑑賞家。

  生活中有動有靜,運動是動態的,在靜態方面我們可以選擇一種終身從事的音樂、藝術或文學,容或我們是八流的小提琴手,或許可以是一流的文學欣賞家。又或許我們的筆下不甚了了,但無損於我們是一流的藝術鑑賞家。

  許多朋友在年輕時沒有養成良好的閱讀習慣,家中藏書不到五百冊,卻要求自己的孩子用功讀書;自己不運動,希望小孩是學校的運動校隊,自己從來不去聽音樂會,要求小孩學鋼琴;我有許多朋友就是這樣,他們都大學畢業,卻沒有在大學學到基本的生活素養,難怪歲入中年以後常覺生活無所寄託。我想一切都來得及,只要從現在開始,一切都不嫌晚。

                              2002/03/24寫於指南山下





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